进入二月龄，小摩拉白天醒着的时间变长，可以有大块的时间进行互动。
今天我俩躺在床上，给她讲毛绒尾巴布书，我发现这本书真有一套，里面一个字没有，我竟然给她讲了半小时，简直是个活脱脱的话痨。
讲些什么呢？什么都可以讲，这就是跟小婴儿聊天的神奇之处。
讲不同动物的名字、特征、质感、颜色、食性，讲一年四季的轮回，讲为什么树叶会变黄、甚至还讲到光合作用、叶绿素，讲家里养的猫猫狗狗和野外猫猫狗狗的区别，讲在公园里看到过的小狐狸、小松鼠，讲画面上有的和画面上没有的。
——由一个点延伸去，有无数可以延伸的东西。
什么都可以跟她分享，这世界上的每一样东西、每一个词汇对她来说都是新的，如果开开心心跟她分享，她虽然不会说话，却会用微笑来回应你，有时也会咿咿呀呀学说话。
今天我跟她说了很多很多话，发现也是她对我咿咿呀呀最多的时候，我也回应了她每一次咿呀。
有人说跟婴儿聊天，聊得内容越丰富越能够促进他们语言的发展。
朋友三岁的孩子正在努力搭建自己的语料库，她从书上接触到的词汇尝试用在生活中，我虽还没经历小摩拉会说话的时候，但觉得其中的道理相通。
接触到的词汇越多，可用的词汇就越多，大脑神经元之间的连接就越多。
不仅能用中文跟她聊各种事，我这四级没过的英语也派上了用场，跟小婴儿说英语还是绰绰有余，反正她也不会笑话我英语不好。
语言学家乔姆斯基说：人类天生不具备说某种语言的能力，而是具备说任何语言的能力。
小婴儿在1岁的时候就不能分辨世界上所有语言的发音特征，只能区分在6个月内听到过的语音。
跟她说英语，没想让她以后英语变得多好，只是提供一个日后发音的基础，万一呢对吧？
我甚至想给她发大舌音，毕竟多种语言多条路，当然这些都是后话，先把中文说明白就行了。
跟她叨叨了近一个小时，发现她对我讲的东西很感兴趣，我俩的关系似乎又近了一步。
看她有些累了，我也收敛了思绪和声音，让她全身心投入到睡眠中去。
最后再讲一个今天早上发生的好玩的事儿，由于夜里忙碌，六点多钟我仍躺在床上睡觉，小摩拉醒得早，爸爸抱她坐在飘窗上，突然她不明原因地哼唧哼唧。
前几天每次小摩拉醒了都在我身边，这次把她放到我身边后，她看到我就笑了——原来是要冲妈妈笑笑开启新的一天呀。
咿呀咿呀，微笑是她对我的回应。
这就够了，我能给你讲好多好多故事，对你有讲不完的话。