1岁之后，我给小摩拉入手了两套行为习惯绘本。其中这套《小熊宝宝绘本》，是她的每日必读，老母亲讲到嗓子冒烟了，她还一直"嗯嗯"着让我讲下一本。
《小熊宝宝绘本》适合0-3岁亲子共读，全套共15册，涵盖了15个贴近日常生活的主题，如：打招呼、睡觉、午饭、刷牙、洗澡、拉㞎㞎等，这些都很贴近宝宝的日常生活，是他们正在经历或将要学习的一些行为。
作为蒲蒲兰绘本馆的"镇馆之宝"，它神奇的魔力在于，都讲了那么多遍，我也不觉得无聊，它的画风很可爱，不光宝宝爱看，我也很喜欢。
它最大的优点，就是"不说教、很真实、超可爱"。全部故事从小朋友的视角出发，语言简单、富有韵律，画面温馨，小熊和他的动物朋友们一个个软萌有趣，别说孩子，连大人看了都忍不住嘴角上扬。
我拿到手看的第一本是《午饭》，讲的是小熊看到别的小动物的午饭，说"让我看看你的饭盒好吗？"小老鼠给了他一根香肠；小兔子给了他一个鸡蛋卷；小猫给了他一只炸大虾；小河马给了他一个饭团。最后大家问小熊："你的饭盒里有什么？“小熊分享给朋友们放了好多蜂蜜的三明治。这本书在无形中教会孩子"分享”，故事非常治愈、可爱。
每一本书的最后一页还列出了一些思考问题，如这一本会问：“大家给小熊吃的是什么？”“小熊尝了之后又给大家吃了什么？”“你发现了吗？每个饭盒的形状和颜色都不一样。”“是谁带了两个饭盒？”"饭盒旁边还有什么？"这些问题都能引导宝宝更细致地观察画面和内容，延伸阅读体验，增进亲子沟通。
其他主题也都很棒，小摩拉一开始很喜欢《大声回答"哎"》，这本书教会宝宝，别人叫名字时要大声回应。里面每个小动物回答"哎"时都很"神气"、“响亮”，每次讲完我都会跟小摩拉说：我说摩拉，你说"哎"。她虽然发不好"哎"这个音，但是会用"啊"来回应我。
还有《刷牙》这本：小熊和朋友们叫小鳄鱼出去玩，小鳄鱼说"等一下，我在刷牙"。其他小朋友也都想起自己还没刷牙，于是开始展现刷牙的步骤，“上面刷刷，下面刷刷……”。自从读了这本书，我一提到刷牙，小摩拉就会指着自己牙刷的方向，表示：“我的牙刷在那里”。
这里面用了丰富有趣的拟声词，这些拟声词不仅能吸引宝宝的注意力，还能激发语言爆发期的表达欲望。
《谁哭了》里：“呜哇呜哇——谁哭了？”，讲到每一页的时候，宝宝也会跟着说拟声词"呜哇呜哇"。
还有《洗澡》里会说：“擦香皂，搓泡泡，泡泡，泡泡”。每次念到"泡泡"，小摩拉就会跟着说"泡泡"，尽管她的发音听起来像"抱抱"。有时我还会带她去浴室，在手上挤一点洗手液，让她感受什么是"泡泡"。
《尿床了》也很有趣，讲的是小朋友们尿床了，大家一起猜是谁尿的。最后发现小熊没尿床，大家都夸他，结果小熊说："我还穿着纸尿裤呢！"让人忍不住笑起来。
《散步》这一本，每次讲到结尾小熊和妈妈手拉手去散步，小摩拉就会抓起我的手，跟我一起往前走，感觉她从这套绘本里学了不少东西。
这套书没有说教，完全站在小朋友的视角，用温馨的故事潜移默化地影响他们的行为。
关于行为习惯类绘本，我还买过另外一套，来自比利时绘本作家让娜·阿什比的《0-3岁行为习惯教养绘本》，她被誉为"最懂0-3岁婴幼儿心理的绘本大师"。
我个人觉得这套绘本并非每一本都出色，有的内容稍微带一点说教意味，成书年代也比较久，可能有些内容有点过时，比如《不可以！》这本，有很多在当时看来不让孩子做的行为，其实放到现在没什么大不了，而且鼓励宝宝去探索；《一起玩！》这本类似于捉迷藏，宝宝还是比较喜欢的。它的画风偏写实的手绘水彩，没有《小熊宝宝》这么可爱。
佐佐木洋子的《小熊宝宝绘本》侧重于行为模仿与习惯建立，它像一位活泼的幼儿园老师，带着一群小动物示范："来，宝宝，我们像这样做。"而让娜·阿什比的《0-3岁行为习惯教养绘本》侧重于情感连接与心理共情，让你站在宝宝的视角去理解：“看，宝宝是这么想的，所以他们这么做。”
如果你的宝宝1岁以上，你正在为宝宝挑选第一套行为习惯绘本，不知从何入手，《小熊宝宝绘本》绝对是一个不会出错的选择。它用轻松的方式走进孩子的世界，用温暖的故事种下好习惯的种子——从这里开始，期待你与宝宝的亲子共读之旅。